学生素质教育管理系统

      教育局或教育集团或教管会可以对各学校学生的学生综合素质评价、成绩、考试、社团特长进行在线管理。该软件集成绩管理、考试管理、学籍管理、学生综合素质评价管理、照片管理、思品管理、宿舍管理、上报管理、公告管理、社团特长管理、教师管理于一体,与同类软件相比，具有深度的实用性。 有科任教师、班主任、教研组、年级组、教务处、政教处、校长等多个用户类型，各个用户有独立的权限，互不影响，各保隐私。 本软件基于C/S结构设计，为网络版，用户即可在学校使用，也可以在家中使用，在全国各地只要有网络的地方都可使用。开通使用时只需在运营商处，申请一个数据库服务器即可。只需在各教师的电脑上安装客户端软件。

 用于各类学校对以下全部模块或部分模块的应用： 

1.成绩管理：成绩录入(因网络版，可分散到各电脑端录入)、成绩保存、成绩统计(可以统计多个统计项目，以满足不能需要) 2.考试管理：新建考试，编辑考试，设置考试科目、考试名称、成绩录入期限等。 

3.学籍管理：学籍导入、学籍查询、学籍编辑、学籍异动(转入、转出、休学、毕业)、照片管理。 

4.学生思想品德评价管理：评价管理、评价录入、评价浏览。 

5.学生综合素质评价管理：评价管理(素质评价项目设置、考评教师设置，分值等级设置)、项目管理、评价录入、评价浏览、评价统计、记录表生成打印，能从各项评价、学生成绩、思品记录、评语等提取数据批量生成每个学生的素质评价表。 

6.宿舍管理：宿舍房间管理、入住管理、退住管理、宿舍纪律管理、宿舍卫生公物管理。

7.社团特长管理：社团设置、测评录入等。 

8.上报管理：各班上报各种奖励学生名单等。 

9.教师管理：

学生素质教育管理系统软件特点

1、功能齐全 本软件有九大模块，有成绩管理、学生综合素质评价、学籍管理、思品管理、考试管理、宿舍管理、公告管理、教师管理、用户管理等，包含了对学生教育管理的各个环节。 

2、实用性强 本软件由在教育岗位工作的业内人士设计，针对不同的角色，有很强的实用性，如就对成绩统计来说针对教务处、年级组、班主任、任课教师都有丰富的统计选项，可以完成多种需要的统计。 

3、分角色、权限管理，独立性强 本软件有多个角色，各角色有独立的权限，即是同一角色如科任教师因任课不同，权限亦不相同。 

4、提高管理效率 应用本软件后，使学校各个管理环节简化、高效、节约、环保。如每次考试后的成绩统计将变得简单多了，在轻点鼠标间完成各种统计，并可将统计结果发布在公告上，再不用打印和下发了。学生思想品德管理使多元化的评价与统计成为了可能。 

5、权限设置灵活 如成绩的录入可以设置为教务处录入，也可设置为班主任录入或设置为任课教师录入。 

6、实现信息共享 班主任、科任教师、政教、教务、校长、宿舍管理员等相关与用户可以共享相关学生的信息，如学籍、学习、表现、照片，住宿情况等。 

7、实现资料保存、分类、调取。 如大量的学生成绩、思品评价、学生学籍、学异动、上报(奖罚)等资料会分类保存在软件的数据库中。并可在需要时随时调取。 

8、减轻了各部门的工作量 使用本软件后，可以减轻各部门的工作量，如上报管理，由各班主任在软件中上报学生名单，审核部门(如政教处)轻点鼠标就可实现审核，并能得到各班上报列表，还能导出为excel文件及打印。再不用班主任拿着纸质名单跑到政教处上交，也不用政教处工作人员将各班上报又录入到电脑上。 

9、使用本软件提高了学校管理的档次，使管理更具科学性、有效性、实时性、全面性。 

10、操作方便，绝大部分操作只是点击鼠标即可完成浏览、统计等信息，这些信息可以打印或导出为excel。尽量减少手工录入的工作量，如在上报管理中，上报时各选项是可选择的，学生姓名也是选择的，不需录入。在老师任课管理中，如两个老师要调整任课，只需将他们的教师编号调整一下即可。成绩统计中的单科成绩统计、总分统计、几次考核对比统计、各科对照统计、总评分计算、分数等级转换等都只需用鼠标选择或点击操作。 软件为工作多年的教育工作者，花费了大量时间和精力设计，遵循教育教学管理的流程，解决学校各部门及老师最迫切的实际问题，具有很强的实用性。