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党员教师批评与自我批评发言稿

党员教师批评与自我批评发言稿

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  • 更新日期:2021-09-06
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  • 软件类型:国产软件
  • 软件分类:述职汇报
  • 软件系统:winall
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党员教师批评与自我批评发言稿简介

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党员教师批评与自我批评发言稿是党员教师的发言起到表现交流会主题、促进工作发展的作用,是一种重要的交流会材料。党员教师批评与自我批评发言稿免费版,由51下载站为您提供下载,源文件为doc格式,方便用户自行编辑修改内容。更多关于党员教师批评与自我批评发言稿免费下载请关注51下载站。

党员教师批评与自我批评发言稿写作要求

      发言稿的写法比较灵活,结构形式要求也不像演讲稿那么严格,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。常见的形式有:

      ①开门见山提出本人要谈的问题及对问题的看法,然后说明理由,最后照应开头对全文做简明的总结。

      ②直接写出要讲的问题或意见,可用序号1、2、3等表示,问题讲完,即告结束,不写开头和结尾。

      ③汇报经验、情况的发言,内容比较系统,它包括情况叙述、经验介绍、体会收获等,这几方面的内容要连贯地写出来,构成一篇比较完整的文章。

党员教师批评与自我批评发言稿注意事项

      1、演讲,首先要了解听众,注意听众的组成,了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地,分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后,就可以决定采取什么方式来吸引听众,说服听众,取得好的效果。

      2、一篇演讲稿要有一个集中、鲜明的主题。无中心、无主次、杂乱无章的演讲是没有人愿听的。一篇演讲稿只能有一个中心,全篇内容都必须紧紧围绕着这个中心去铺陈,这样才能使听众得到深刻的印象。

      3、好的演讲稿,应该既有热情的鼓动,又有冷静的分析,要把抒情和说理有机地结合起来,做到动之以情,晓之以理。

      4、演讲稿的语言要求做到准确、精练、生动形象、通俗易懂,不能讲假话、大话、空话,也不能讲过于抽象的话。要多用比喻,多用口语化的语言,深入浅出,把抽象的道理具体化,把概念的东西形象化,让听众听得入耳、听得明白。

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