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学生家庭情况调查表

学生家庭情况调查表

免费版
  • 软件大小:0.01MB
  • 更新日期:2021-04-19
  • 下载次数:0次
  • 软件语言:简体
  • 软件授权:共享软件
  • 软件评级:4星
  • 安全检测:无插件无病毒
  • 软件类型:国产软件
  • 软件分类:公共事务表格
  • 软件系统:WinAll
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学生家庭情况调查表简介

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学生家庭情况调查表是为了解学校学生家庭经济情况,有效开展资助育人服务工作,学校对家庭经济困难学生进行的调查。学生家庭情况调查表免费下载由51下载站为您提供,源文件为xlsx格式,下载源文件即可自行编辑修改内容样式,更多有关学生家庭情况调查表免费下载请关注51下载站。

学生家庭情况调查表表格介绍       学生家庭情况调查表内容列举:      
      1.学生基本情况栏:“家庭类型”、“其他”选项。
      2.家庭主要成员情况栏:年龄算法;年收入;健康状况:可分为三类,分别是健康,一般,较差。
      3.家庭有关信息栏:家庭年收入填前面家庭所有成员的年收入之和。
      4.本人及监护人签名栏。
      5.单位核实盖章栏。

学生家庭情况调查表通用技巧

      1:SUM函数(数学)
      在日常的工作中与学习中,SUM是一款应用极为广泛并且做为入门级的函数来学习的。所以,整体来说,SUM函数难度不高,应用性却很广泛。但是不能因为简单就小瞧了SUM,它还有一些不为人知的小技巧!一、累计求和如下图,是某企业的每一天的销售业绩,要求计算每天的累计金额。
      比如在D2单元格中输入公式:=SUM(C$2:C2),按Enter键完成后向下填充。
      注意:这时的C$2一定是要锁定行标的,这样在下拉的过程中才会产生从第二行一直到向下的行的一个引用区域。
      2:带有合格单元格的求和
      合并单元格的求和,一直是一个比较让新手头疼的问题。
      选中D2:D13单元格区域,然后在公式编辑栏里输入公式:=SUM(C2:C13)-SUM(D3:D14),然后按完成,注:一定要注意第二个SUM函数的区域范围要错位,不然就报错。
      3:带有小计的单元格求和
      带有小计的单元格到底怎么样求和?在C9单元格里是输入公式:=SUM(C2:C8)/2,按Enter键完成。
      注意:这里是自用了小计与求和的过程是重复计算了上面的数据,所以再除以2就可以得到不重复的结果,也正是想要的结果。

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